Aula 1 - Iniciando o Curso

  

Caros alunos, neste blog vocês encontrarão datas importantes, notas de aula, exercícios, vídeos, dicas para resolução de Trabalhos, revisão para prova, enfim tudo que você precisa para ir bem na disciplina Física Geral e Experimental - Mecânica. Sempre que precisar consulte e no caso de precisar falar comigo envie e-mail.

ruvlemes@anhanguera.com

Neste semestre teremos como atividades avaliatórias:

1º Bimestre

Prova - 2000 Pontos

Atividades de Sala - 300 Pontos

Laboratório - 300 Pontos

Iniciação Tecnológica - 400 Pontos - Extras (Carrinho com Bexiga)

2º Bimestre

Prova - 4000 Pontos

Atividades de Sala - 300 Pontos

Laboratório - 300 Pontos

Iniciação Tecnológica - 900 Pontos - Extras (Catapulta)

Medindo Grandezas

Em nossa primeira aula teremos uma discussão sobre o que é uma grandeza, grandezas básicas, como realizar suas medidas e também sobre algarismos significativos e notação científica.

As grandezas básicas: (1) Massa, possui quilograma padrão

(2) Comprimento: Foi utilizado uma barra de platina - irídio:

Hoje:

(3) Segundo: Césio

Falaremos, também de Notação científica e algarismo significativos.

Começaremos o assunto Vetores.

Nessa aula apresentaremos conceitos importantes sobre vetores. Iniciaremos definindo um vetor e aprendendo a escrever em notação de vetor unitário.

Depois discutiremos como determinar o módulo de um vetor.

onde x seria a componente em i e y a componente em j.

Logo depois passaremos a falar sobre o sentido e a direção do vetor e vimos que isso deve ser dado através de um ângulo.

Depois faremos todo o estudo partindo de um vetor que conhecíamos seu módulo e sua direção, com isso determinaremos suas componentes x e y.

Logo depois resolveremos vários exercícios sobre o assunto.

Veja a História de Galileu Galilei:

Universo Mecânico - Introdução:

Exame

 Exame

Montanha-Russa

Velocidade Média em Trechos

Trabalho de Força Variável

2ª Lei de Newton (derivadas)

Conservação do Momento Linear

Dia 11/12

Falando da Prova

 Aula de Revisão (Ver os tópicos indicados na última aula) (em breve colocarei o tempo de cada tema no vídeo abaixo:

Temas de Revisão

1> Trabalho de Força Variável

2> Princípio de Conservação da Energia Mecânica - Montanha Russa

3> 2ª Lei de Newton

4> Princípio de Conservação do Momento Linear

Exercícios de Sala

1> A figura mostra um sistema de 3 partículas de massas m₁ = 6 kg, m₂ = 8 kg e m₃ = 16 kg. As escalas do gráfico são definidas por x_S = 4,0 m e y_S = 4,0 m. Quais são as coordenadas x e y do centro de massa do sistema?

2> Uma partícula de 5,00 kg tem as coordenadas xy iguais a (-2,10 m, 0,80 m) e uma partícula de 8,00 kg tem as coordenadas xy (1,60 m, -0,85 m). Ambas estão em um plano horizontal. Em que coordenada x e y você deve posicionar uma terceira partícula de 2,00 kg para que o centro de massa do sistema de três partículas tenha coordenadas (-0,60 m, -0,80 m)?

3>

Aula 15 - Colisões e Centro de Massa

 Em nossa aula 13 vimos que no sistema isolado o momento linear se conserva.

p (antes) = p (depois)

Na aula 15 discutiremos as colisões mecânicas.

Aprenderemos a calcular o coeficiente de restituição:

e = v (afastamento) / v (aproximação)

Colisões Mecânicas - UNIVESP

Universo Mecânico - Conservação do Momento

Veremos também sobre Centro de massa de um sistema de partículas.

Centro de Massa

Nossa aula:

Resultados do Carrinho com Bexiga

 Carrinhos

Disputa

Torneio

Campeão

Aula 14 - Competição - Carrinho com Bexiga

  

Regras

1> A massa do carrinho é livre.

2> Os carrinhos devem ser movidos exclusivamente por ar expelido por uma bexiga. A bexiga deverá ser trazida pelo grupo. O grupo pode ter de 1 aluno a 5 alunos.

3> O carrinho deverá percorrer uma pista de 3 m de comprimento por 90 cm de largura, caso ele queime as linhas demarcatórias da pista, ele estará automaticamente desclassificado naquele ponto.

4> Os carrinhos deverão cumprir uma prova mínima. A prova consiste em colocar o carrinho na pista e completar o percurso sem queimar as linhas que a delimitam em no máximo 5 s.

5> A competição será realizada como em corridas de “dragstars” ou arrancadas, ou seja, competem dois a dois competidores. O vencedor elimina o derrotado (em melhor de 3, na final será apenas uma corrida).

6> O carrinho deverá ter contato com a pista, em todo o seu percurso, caso contrário será desclassificado.

7> Qualquer dúvida existente durante a competição será resolvida pela comissão julgadora e tem palavra final do professor Maurício Ruv Lemes. A comissão julgadora é soberana.

O Relatório deve conter:

1> Nomes completos e curso

2> Objetivos do projeto

3> Projeto do Carrinho (desenho, foto, dimensões)

4> Problemas e Soluções

5> Física no Projeto - Calcular velocidade média de alguns testes.

6> Conclusão

7> Referências