sábado, 5 de dezembro de 2020

Exame

 A prova de exame terá 10 questões. Abaixo você encontra os temas:

1> Forças - Vetores Unitários

2> Velocidade Média

3> Grandezas Escales e Vetoriais

4> Leis de Newton - Máquina de Atwood

5> Leis de Newton - Elevadores

6> 2ª Lei de Newton

7> Trabalho de Força Variável

8> Teorema da Energia Cinética

9> Princípio de Conservação da Energia Mecânica - Montanha Russa

10> Princípio de Conservação do Momento Linear

Revisão do 1º Bimestre




Revisão do 2º Bimestre



Você encontra a prova na última unidade e última aula do AVA.

A prova começa a 00h01min do dia 10/12 e termina 22h00min do dia 11/12.

Dúvidas enviar para e-mail: ruvlemes@anhanguera.com

Boa Prova.

Prova de 2ª Chamada

A prova de 2ª Chamada terá 10 questões. Você deverá resolver apenas 5. Exatamente as 5 do bimestre que você ficou de 2ª Chamada, mas caso ache mais fácil resolver de outro bimestre não terá problema.

Assuntos Importantes para a 2ª Chamada:

1> 3 Leis de Newton

2> Movimentos Verticais

3> Peso e Massa

4> Vetores

5> Plano Inclinado - Leis de Newton

6> Colisões Mecânicas

7> Princípio de Conservação da Energia Mecânica

8> Montanha Russa

9> Princípio de Conservação do Momento Linear


Você encontra a prova na última unidade e última aula do AVA.

A prova começa a 00h01min do dia 07/12 e termina 22h00min do dia 08/12.

Dúvidas enviar para e-mail: ruvlemes@anhanguera.com

Boa Prova.

sábado, 28 de novembro de 2020

Aula 14 - Prova - Estudando

Nossa prova ocorre no dia 04 de dezembro. Você terá desde 00h01min até 23h59min, do dia 4 para fazer a prova. Qualquer dúvida envie para o e-mail:

 ruvlemes@anhanguera.com

Eu estarei das 19h até 20h40min atendendo possíveis dúvidas na sala de aula do Teams. 

Link de Dúvidas


Abaixo você encontra um roteiro de estudos para a prova B2:


1> Trabalho de Força Variável

2> Teorema da Energia Cinética

3> Princípio de Conservação da Energia Mecânica


4> Princípio de Conservação do Momento Linear (Quantidade de Movimento)





5> Colisões Mecânicas


6> Centro de Massa




7> 2ª Lei de Newton


Revisão




Não esqueça de estudar todos os exercícios mencionados nos temas da revisão. Ótimos estudos!

sábado, 21 de novembro de 2020

Aula 13 - Revisão para a Prova

Aula de Revisão


Em nossa aula 13 estaremos fazendo uma revisão para prova. Todos os itens que estarão na prova serão discutidos nessa aula. Sua presença é muito importante.

Temas de Revisão

1> Trabalho de Força Variável


2> Teorema da Energia Cinética

3> Princípio de Conservação da Energia Mecânica


4> 2ª Lei de Newton



5> Princípio de Conservação do Momento Linear



6> Centro de Massa


7> Colisões Mecânica



sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Exercícios Avaliativos (200 Pontos)

Caros alunos, por favor, responder as questões abaixo e enviar para ruvlemes@anhanguera.com, confirmar com o professor a chegada do e-mail.

Questões

1> Defina, com suas palavras,  o centro de massa de um sistema de partículas.

2> O Princípio de Conservação da Energia Mecânica possui uma restrição. Qual é?

3> O Princípio de Conservação do Momento Linear possui uma restrição. Qual é?

4> Três partículas de massas e coordenadas: 1 (3 kg; 2cm); 2 (5 kg; - 4 cm); 3 (1 kg; 6 cm), estão no eixo x. Determine as coordenadas x e y para o centro de massa.

5> Em uma colisão perfeitamente inelástica qual a velocidade de afastamento dos corpos e qual o coeficiente de restituição?

6> Em um acidente de carro entre dois automóveis qual deveria ser o tipo de colisão para o impacto ser menor? Justifique.

segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Aula 12 - Centro de Massa (Aula e Exercícios de Sala)

Nossa aula:


Em nossa 12ª aula falaremos do Centro de massa de um sistema de partículas.


Centro de Massa



Exercícios

1> A figura mostra um sistema de 3 partículas de massas m1 = 6 kg, m2 = 8 kg e m3 = 16 kg. As escalas do gráfico são definidas por xS = 4,0 m e yS = 4,0 m. Quais são as coordenadas x e y do centro de massa do sistema?




2> Uma partícula de 5,00 kg tem as coordenadas xy iguais a (-2,10 m, 0,80 m) e uma partícula de 8,00 kg tem as coordenadas xy (1,60 m, -0,85 m). Ambas estão em um plano horizontal. Em que coordenada x e y você deve posicionar uma terceira partícula de 2,00 kg para que o centro de massa do sistema de três partículas tenha coordenadas (-0,60 m, -0,80 m)?

sexta-feira, 13 de novembro de 2020

Laboratório Virtual

 Você acessa o nosso laboratório no link abaixo:

https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_pt_BR.html


Após manipular os arranjos, responder as seguintes questões:

1> O que ocorre com as energias Cinética e Potencial Gravitacional no ponto A?

2> O que ocorre com as energias Cinética e Potencial Gravitacional no ponto B?

3> O que ocorre com as energias Cinética e Potencial Gravitacional no ponto C?

Usando o Parque, Construindo sua pista e deixando o atrito no zero, responder:

4> O Princípio de Conservação da Energia Mecânica ocorre nesse caso? Justifique.

Usando o Parque, Construindo sua pista e deixando o atrito no centro, responder:

5> O Princípio de Conservação da Energia Mecânica ocorre nesse caso? Justifique.

6> Em qual modalidade de energia a energia mecânica se transformou?

7> Essa nova modalidade de energia, pode ser aproveitada para uma nova transformação? Cite uma ideia correlacionada.


Enviar para ruvlemas@anhanguera.com


quarta-feira, 11 de novembro de 2020

Aula 11 - Exercícios de Sala

 1> Um canhão de artilharia horizontal de uma tonelada dispara uma bala de 2kg que sai da peça com velocidade de 300m/s. Admita que o sistema esteja isolado durante o disparo. Determine a velocidade do recuo da peça do canhão.


2>



Aula 11 - Princípio de Conservação do Momento Linear e Colisões

 Aula de Hoje


Em nossa aula 11 veremos que no sistema isolado o momento linear se conserva.


p (antes) = p (depois)


Aplicaremos esse conceito em vários exercícios. Logo depois discutiremos as colisões mecânicas.







Aprenderemos a calcular o coeficiente de restituição:

e = v (afastamento) / v (aproximação)


Colisões Mecânicas - UNIVESP



Universo Mecânico - Conservação do Momento




Faremos Laboratório Virtual - Princípio de Conservação da Energia Mecânica



sábado, 31 de outubro de 2020

Aula 10 - Exercícios de Sala

1>


2> O vetor posição de um corredor de maratona é r = (15 t - tˆ2) i + (14tˆ3) j, sabendo que a massa desse corredor é de 52 kg, determine:

(a) o vetor velocidade;
(b) o vetor momento linear;
(c) o vetor Força Resultante.


3>






Aula 10 - Momento Linear e Impulso


Iniciaremos nossa aula recordando os temas da aula anterior e resolvendo exercícios do Princípio de Conservação da Energia Mecânica.

Logo após começaremos a discutir sobre momento linear e impulso.

 

Mostraremos como determinar o momento linear e também o impulso sobre um corpo. Veremos que no caso da força ser constante temos o produto da Força pelo intervalo de tempo, para determinarmos o Impulso. No caso dessa força ser variada devemos calcular a área do gráfico F x t, no intervalo de tempo desejado. De forma mais geral, temos que o Impulso é a integral entre t1 e t2 de F dt.


Momento Linear - Unicamp



Demonstraremos o teorema do Impulso.


O Teorema do Impulso pode ser aplicado em exercícios de colisões.


Faremos exemplo sobre o Princípio de Conservação.

Exercício sobre Montanha Russa

segunda-feira, 26 de outubro de 2020

Aula 9 - Exercícios de Sala

 1> Uma criança de 30 kg desliza num escorregador de 2 m de altura e atinge o solo em 3 s. Calcule o trabalho do peso da criança e sua potência média nesse intervalo de tempo (Dado g = 10 m/s2).


2> Qual é a constante elástica de uma mola que armazena 25 J de energia potencial ao ser comprimida 7,5 cm?

3> Você deixa cair um livro de 2 kg para uma amiga que está na calçada, a um distância D = 10,0 m abaixo de você. Se as mãos estendidas de sua amiga estão a uma distância d = 1,5 m acima do solo, (a) qual é o trabalho Wg realizado pela força gravitacional sobre o livro até ele cair nas mãos de sua amiga? (b) Qual é a variação da energia potencial DeltaU do sistema livro-Terra durante a queda? Se a energia potencial gravitacional U do sistema é considerada nula no nível do solo, qual é o valor de U (c) quando você deixa cair o livro e (d) quando ele chega às mãos de sua amiga? Suponha agora que o valor de U é 100 J ao nível do solo, e calcule novamente (e) Wg, (f) DeltaU, (g) U no ponto onde você deixou cair o livro e (h) U no ponto em que chegou às mãos de sua amiga.


Exercícios retirados de Fundamentos da Física - Volume 1 - Halliday e Resnik - LTC

4> Na montanha russa Montezum do Hopi Hari, o ponto mais alto da trajetória possui 44 m (ponto A). Um carrinho com 400 kg de massa e com três pessoas (massa média de cada pessoa igual a 50 kg) é abandonado do repouso desse ponto A. Pergunta-se:
(a) qual o valor da velocidade do carrinho (cheio) no ponto B, que está colocado no chão (logo após ao ponto A)?
(b) qual a energia cinética do carrinho (cheio) no ponto C que está 20 m de altura?
(c) se a velocidade do carrinho (cheio) ao atingir sua máxima velocidade com atrito é igual a 105 km/h (ponto B), determine a energia dissipada.


Aula 9 - Energia Potencial e Princípio de Conservação da Energia Mecânica

Link da aula de Hoje

Falaremos da Energia Potencial Gravitacional e Elástica e de um dos princípios mais importantes da Física. O Princípio de Conservação da Energia Mecânica.





Em nossa aula 9 iniciaremos o tema de Energia Potencial, energia essa que se armazena para uso posterior. Mostraremos que a montanha russa é grande exemplo disso.




Resolveremos vários exercícios abordando o tema e relacionaremos a importância de guardar energia para utilização no momento que existe a necessidade.



Universo Mecânico - Energia Potencial



Teremos Laboratório Virtual




sábado, 17 de outubro de 2020

Aula 8 - Exercício de Sala

1O gráfico abaixo mostra como a força aplicada sobre uma partícula varia com seu deslocamento. Determine o trabalho realizado pela força F entre 0 e 6 m.



Classifique, quanto ao tipo de trabalho nos trechos de 0 a 3 m, de 3 m a 5 m e 5 m  a 6 m.



2> Observe a figura abaixo:


O corpo acima desloca-se 15 m. Sabendo que o ângulo entre a força F e o deslocamento é de 60°, determine o trabalho realizado pelas forças:
(a) F; (b) Atrito; (c) Peso; (d) Normal.

3> Em 1975, o teto do velódromo de Montreal, com um peso de 360 kN, foi levantado 10 cm para que pudesse ser centralizado. Que trabalho foi realizado sobre o teto pelas forças que o ergueram?

4> Durante o semestre de primavera do MIT, os estudantes de dois dormitórios vizinhos travavam batalhas com grandes catapultas feitas com meias elásticas montadas nas molduras das janelas. Uma bola de aniversário cheia de corante é colocada em uma bolsa presa na meia, que é esticada até a extremidade do quarto. Suponha que a meia esticada obedeça à lei de Hooke com uma constante elástica de 100N/m. Se a meia é esticada 5m e liberada, que trabalho a força elástica da meia realiza sobre a bola quando a meia volta ao comprimento normal?

5> Se um foguete Saturno V e uma espaçonave Apolo acoplada ao foguete tinham uma massa total de 2,9 x 10ˆ5 kg, qual era a energia cinética quando atingiram uma velocidade de 11,2 km/s?

6> Em 10 de agosto de 1972, um grande meteorito atravessou a atmosfera terrestre sobre o oeste dos EUA e Canadá, como uma pedra que ricocheteia na água. A bola de fogo resultante foi tão forte que pôde ser vista à luz do dia e era mais intensa que o rastro deixado por um meteorito comum. A massa do meteorito era aproximadamente 4x106 kg; sua velocidade era de cerca de 15km/s. Se ele tivesse penetrado a atmosfera verticalmente, teria atingido a superfície da Terra com aproximadamente a mesma velocidade. 
a) Calcule a perda de energia cinética do meteorito (em Joules) que estaria associada com o impacto vertical. 
b) Expresse a energia como um múltiplo da energia de explosivo de 1 megaton de TNT, que é de 4,2x1015 J. 
 c) A energia associada com a explosão da bomba atômica sobre Hiroshima era equivalente a 13 quilotons de TNT. A quantas bombas de Hiroshima o impacto do meteorito seria equivalente?

7> Um bloco de 250g é deixado cair sobre uma mola vertical, inicialmente relaxada, de constante elástica k=2,5N/cm. O bloco passa a ficar preso a mola, comprimindo-a 12cm até parar momentaneamente. Nesta compressão: (a) qual é o trabalho realizado pela força gravitacional que age sobre ele? (b) qual é o trabalho realizado pela força da mola? (c) qual é a velocidade do bloco imediatamente antes dele atingir a mola? (d) se a velocidade no momento de impacto com a mola for duplicada, qual será a compressão máxima desta?

8> Um elevador carregado tem uma massa de 3,0 x 10ˆ3 kg e sobe 210m em 23s, com velocidade constante. Qual é a taxa média com a qual a força do cabo do elevador realiza trabalho sobre o elevador?

Aula 8 - Trabalho e Energia Cinética

Link da Aula de Hoje


Em nossa aula 8, abordaremos o tema trabalho. Definição, aplicações e tipos. Logo depois definiremos energia cinética e relacionaremos com trabalho.


Iniciaremos o estudo do Trabalho de uma força, mostraremos a importância do conceito e sua relação com energia.




Veremos que no SI, trabalho é medido em Joule (J), homenagem essa a James Prescott Joule:


Seu experimento:


História de Joule - Parte 1 e 2 (em espanhol)




A História da Energia



A Construção de Itaipu


Mostraremos que Potência é a rapidez com que um trabalho é realizado, veremos como calcular e suas respectivas unidades.

Falaremos da Energia Cinética, energia ligada ao movimento de um corpo.



Veremos também um importante teorema que relaciona energia cinética e trabalho.




Aula na Unicamp




Aula Básica - Telecurso:




O Pêndulo de Foucault



Polêmica sobre Belo Monte - Parte 1





Polêmica sobre Belo Monte - Parte 2





Polêmica sobre Belo Monte - Parte 3





Polêmica sobre Belo Monte - Parte 4




Polêmica sobre Belo Monte - Parte 5



Polêmica sobre Belo Monte - Parte 6